大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于學(xué)校強(qiáng)制買(mǎi)保險(xiǎn)如何投訴的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹學(xué)校強(qiáng)制買(mǎi)保險(xiǎn)如何投訴的解答，讓我們一起看看吧。

學(xué)校強(qiáng)迫學(xué)生購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)資料怎么辦？

沒(méi)有辦法呀，交錢(qián)啊。

不然有什么辦法，你能有和學(xué)校較勁的能力的話，參加高考與否都無(wú)所謂了。

但是，大部分情況，高考對(duì)各位高三的學(xué)生都是至關(guān)重要的，很多時(shí)候，別人能開(kāi)學(xué)校，與教育局都是有關(guān)系的，你舉報(bào)了也沒(méi)有啥太多用處。

這些話，從我的口中說(shuō)出來(lái)比較悲觀和消極，但是，那也是事實(shí)啊。

好在收的費(fèi)用不多，有的學(xué)校強(qiáng)行補(bǔ)課，大家也是敢怒不敢言的情況。

有些報(bào)刊強(qiáng)制學(xué)校學(xué)生訂報(bào)是否違法？

不違法，但是違規(guī)。教育部“十條禁令”第四條規(guī)定：嚴(yán)禁向?qū)W生亂收費(fèi)、亂發(fā)資料和推銷商品。但許多“亂發(fā)資料”的都采取了規(guī)避措施，比如，向?qū)W生及家長(zhǎng)發(fā)宣傳單，讓學(xué)生及家長(zhǎng)簽字同意等，一旦學(xué)生和家長(zhǎng)簽字同意了，也就不算“亂發(fā)資料”了。本人認(rèn)為，如果所訂資料真正是學(xué)生需要的，又是平時(shí)使用的，學(xué)生和家長(zhǎng)也認(rèn)可的，是可以訂的；如果訂的資料，學(xué)生并沒(méi)有使用，且太多太亂，超過(guò)了學(xué)生及家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)承受能力，就是“亂發(fā)資料”了，就應(yīng)該受到查處！

這是一個(gè)很有意思的問(wèn)題，有些征訂從實(shí)質(zhì)上講是強(qiáng)制學(xué)生征訂，但是最有意思的不在于這個(gè)問(wèn)題上，而在于學(xué)校有收集到家長(zhǎng)自愿征訂的紙質(zhì)證明，你說(shuō)奇怪不奇怪？

在這兒我們要從頭到尾看一看這個(gè)所有的情況，在教育教學(xué)部門(mén)上有一些非常奇怪的命令，比如說(shuō)要家長(zhǎng)自愿征訂，并且征訂率要達(dá)到百分百，你說(shuō)這奇怪不？你說(shuō)這氣人不？

這個(gè)問(wèn)題不僅僅是出現(xiàn)的教育教學(xué)部門(mén)，在其他的一些社會(huì)機(jī)構(gòu)中也有這樣的要求。說(shuō)到底。根本就沒(méi)法子來(lái)解決這事，如果你說(shuō)強(qiáng)制的話，但是他們手里攥著你自愿征訂的紙質(zhì)證明，如果你說(shuō)自愿的話，但是你還是心里不愿意的。

總之啊，要客觀的看這件事情，比如說(shuō)征訂報(bào)刊對(duì)孩子確實(shí)有益的話，那么家長(zhǎng)就不要過(guò)于執(zhí)著自己的狀態(tài)，從自己的心里出發(fā)，如果您真的家庭有困難，特別差那幾塊錢(qián)的話，我覺(jué)得你完全可以和老師進(jìn)行溝通，學(xué)校不會(huì)不通情達(dá)理的，有時(shí)候你自己一包煙就是孩子一年的爆款錢(qián)，但是糾結(jié)的就是沒(méi)有采取主動(dòng)為孩子征訂，所以你覺(jué)得這是您的失敗，仿佛是爭(zhēng)取一種權(quán)利，非得要爭(zhēng)取輸贏，大可不必。

最后還是那句話，如果您不差這幾塊錢(qián)，并且對(duì)孩子確實(shí)有益的話，你就不要糾結(jié)了。反之你就要堅(jiān)持原則

比這樣還嚴(yán)重的是老師出書(shū)，動(dòng)員學(xué)生買(mǎi)，出書(shū)者是政教處主任。哪個(gè)學(xué)生敢不買(mǎi)！這都是一些老師想錢(qián)想瘋了，什么著都有。沒(méi)有一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)為這事與他們較勁。較勁了可能導(dǎo)致孩子被毀的結(jié)果。即使家里很困難，也得踴躍購(gòu)買(mǎi)。有的孩子甚至買(mǎi)數(shù)本。買(mǎi)回從來(lái)沒(méi)有看過(guò)…多數(shù)家長(zhǎng)都清楚，怎樣討好老師，孩子也未必出息，不小心讓老師不高興，不被毀的學(xué)生應(yīng)該是鳳毛麟角！這樣事就算了，家長(zhǎng)若能努力守住老師不能打罵侮辱學(xué)生的底線，就是當(dāng)今教育的萬(wàn)幸了。否則，討好老師的成本會(huì)翻幾番！

到此，以上就是小編對(duì)于學(xué)校強(qiáng)制買(mǎi)保險(xiǎn)如何投訴的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于學(xué)校強(qiáng)制買(mǎi)保險(xiǎn)如何投訴的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。